به گزارش تابش کوثر و به نقل از "آسوشییتدپرس"، در فنلاند، مقابله با اخبار جعلی از کلاس‌های پیش‌دبستانی شروع می‌شود. این کشور شمال اروپا دهه‌هاست توانایی تحلیل رسانه‌ها و تشخیص اطلاعات نادرست را در برنامه آموزشی کودکان، حتی از سه‌سالگی، گنجانده است.

این سیاست بخشی از برنامه گسترده فنلاند برای افزایش مقاومت جامعه در برابر تبلیغات و اطلاعات جعلی است؛ به‌ویژه در شرایطی که پس از جنگ اوکراین، کارزارهای اطلاعات نادرست در اروپا شدت گرفته و عضویت فنلاند در ناتو در سال ۲۰۲۳ حساسیت‌ها را افزایش داده است.

به گفته کییا هاکالا، کارشناس آموزشی شهر هلسینکی، سواد رسانه‌ای «یک مهارت اساسی شهروندی» است که به طور مستقیم با امنیت و دموکراسی کشور ارتباط دارد.

در مدارس ابتدایی، دانش‌آموزان یاد می‌گیرند چگونه تیترها، تصاویر و ویدئوها را ارزیابی کنند و نشانه‌های اخبار جعلی را بشناسند. اکنون آموزش تشخیص محتوای تولیدشده با هوش مصنوعی نیز به این درس‌ها اضافه شده است؛ مهارتی که معلمان آن را ضروری می‌دانند.

رسانه‌های فنلاند نیز نقش فعالی دارند. برگزاری «هفته روزنامه» و توزیع منابع آموزشی سواد رسانه‌ای برای نوجوانان از جمله این اقدامات است. به گفته سردبیر روزنامه هلسینگین سانومات، اعتماد عمومی به رسانه‌های حرفه‌ای و شفاف، بخش مهمی از این راهبرد است.

سواد رسانه‌ای از دهه ۱۹۹۰ در برنامه آموزشی فنلاند حضور دارد و حتی برای بزرگسالان نیز دوره‌های تکمیلی ارائه می‌شود. همین رویکرد باعث شده فنلاند به طور مداوم در صدر شاخص سواد رسانه‌ای اروپا قرار گیرد.

با پیشرفت سریع ابزارهای هوش مصنوعی، کارشناسان هشدار می‌دهند تشخیص واقعیت از جعل دشوارتر خواهد شد. با این حال، فنلاند امیدوار است آموزش زودهنگام و مستمر، جامعه را در برابر موج جدید اطلاعات نادرست مقاوم نگه دارد.

انتهای پیام/Z110